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职业教育迎来黄金开展期 万亿元市场蓄势待发
作者:我爱你却很难 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2020-01-14 10:27

(原标题:职业教育迎来黄金开展期 万亿元市场蓄势待发)

政府使命汇报把“职业教育”摆在前所未有的重要地位,万亿市场范围的职业教育将迎来疾快开展契机。从目前情形看,开展职业教育仍然必要破解“产教交融、校企合作”等难题。21世纪教育研究院副院长熊丙奇承受中国证券报记者采访时阐发,作为面向社会需要、以就业为导向的教育,职业教育是全体教育系统中最适合社会资本进入的范畴。要吸引社会资本进入,同时避免社会资本一味逐利,环节在于要修立当代职业院校制度。必要摸索修立合理的办学方式和办学制度,而不是由资本直接办学。

实施职业武艺晋升举动

政府使命汇报指出,实施职业武艺晋升举动,从赋闲保险基金结余中拿出1000亿元,用于1500万人次以上的职工武艺晋升和转岗改行培训。加速发显当代职业教育,既有利于缓解当前就业压力,也是办理高武艺人才缺少的战术之举。鼎新完美高职院校查验招生动作,鼓舞更众应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农人工等报考,本年大范围扩招100万人。扩展高职院校奖助学金笼罩面、提高补助尺度,加速学历证书和职业武艺等级证书互通衔接。鼎新高职院校办学体制,提高办学质料。中央财政大幅增长对高职院校的加入,地方财政也要加强支持。设立中等职业教育国家奖学金。支持企业和社会力气创办职业教育。要以当代职业教育的大鼎新大开展,加速培养国家开展急需的各类技术武艺人才。

全国政协委员、奥克股份董事长朱修明对中国证券报记者阐发,除了超乎预期的“减税降费”力度,让他颇为不测的是“职业教育”。“政府使命汇报中职业教育局部篇幅很长、力度很大,切合当前财产结构升级变化和扩展就业的必要。”

2018年,全国通常公共预算支出中教育占比14.6%;本年在公共事业支出缩减的情形下,教育支出不减反增,占比将达到14.8%。财政部编制的2019年中央和地方预算草案汇报明晰了投向,中央财政当代职业教育质料晋升打算专项资金布置237.21亿元,增加26.6%。这显示出国家对于职业教育助推经济高质料开展寄托了厚望。

职业教育板块处于计谋盈余期,国联证券测算,至2020年,职业教育市场范围将从2015年的4535亿元增加至2020年的6000亿元以上。此中,学历职教市场范围2020年将达到1976亿元,非学历职教市场范围来岁将冲破4000亿元。

前瞻财产研究院颁布的《2018年-2023年中国中等职业教育行业开展方式与投资前景分析汇报》显示,2015年至2020年,职业教育非学历教育范围将从3160亿元扩展至9859亿元,增幅达200%。近万亿元市场正蓄势待发。

高武艺人才厉重匮乏

对于职业教育摆在如此重要地位的原因,教育部职业技术教育焦点研究所研究员姜大源承受中国证券报记者采访时阐发,中央提出应对新局势要做好稳就业、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、稳预期使命,稳就业成为六稳之首,而职业教育恰是稳就业的最好抓手。

3月12日,人力资源和社会保障部部长张纪南在两会“部长通道”承受采访时说,本年就业局势总体稳定,但一些情形要引起重视。好比,就业的结构性冲突凸显,招工难和就业难并存。高武艺人才缺少,求人倍率一向大于2。就是说一个高武艺人才有两个以上的岗位期待他。

全国人大代表、58同城CEO姚劲波指出:“我国高武艺人才储藏量与制造业高质料开展不匹配。凭据人社部2018年的相干数据,有武艺劳动者1.65亿人,仅占就业人员总量的21.3%;高武艺人才有4791万人,仅占武艺劳动者总数的29%。高级技工的求人倍率甚至达到2以上的程度。武艺劳动者比例偏低且结构不合理,高武艺人才厉重匮乏,已成为限制中小企业用工需要扩展的重要瓶颈。”

全国人大代表、浙江金融职业学院院长郑亚莉在考察中发现,在国际市场,像吉利汽车如许的企业,对优良技术人才需要的急切性,在某种水平上已高于对资金和技术等方面的需要。

全国人大代表、江苏泰州市市长史立军说,纵观天下工业开展历程,工业强国都是技师技工大国。要念完成制造大国向制造强国的跨越,必需鼎力开展职业教育,打造一支高本质的财产工人步队。

针对国内集成电路行业人才缺乏的问题,全国人大代表、北京市人大常委会副主任闫傲霜倡导,加强集成电路人才培养和人才步队修设,有条件的职业教育机构要着手培养微电子财产的适用型武艺人才。

职业教育关乎高武艺人才步队修设、满意财产必要,同时也是一个民生问题。姜大源介绍,2.87亿农人工中70%-80%只有初中和初中以下文明水平,由于缺乏一技之长,收入程度很难提高。

推进产教交融校企合作

2019年2月,国务院印发的《国家职业教育鼎新实施方案》指出,职业教育与一般教育是两种分歧教育类型,具有同等重要位置。

上述实施方案提出,要发挥企业的办学主体感化,鼓舞有条件的企业专程是大企业举办高质料职业教育,各级人民政府可按划定给予恰当支持。支持和标准社会力气创办职业教育培训,鼓舞开展股份制、混淆所有制等职业院校和各类职业培训机构。修立公然透后标准的民办职业教育准入、审批制度,摸索民办职业教育负面清单制度,修立健康退出机制。

史立军以为,从推进职业教育产教交融的实际看,仍存在企业参加积极性不高、校企协同不力等方面短板。具体体现为:在没有具体可操作的税收减免等优惠计谋前提下,连系培养学生并未成为企业必需实践的一项社会责任;有些企业加入了资金或设备,与学堂合作共修实训基地,连系培养学生,但因学生正常实训不足,导致其武艺程度与企业请求存在差异,而企业的加入难以“产出”。

国金证券教育行业分析师吴劲草对中国证券报记者阐发,在产教交融、校企合作方面,企业与学堂能够连系修立实训机构,摸索人才培养机制。此外,政府或进一步支持学历类职业教育学堂的开展。如中职院校、技师学院、高职等职业教育学堂。这一类学堂民办占比有望逐步提高。

全国人大代表、盐津铺子董事长张学武对中国证券报记者阐发,中国制造业将持续向智能制造偏向开展,对武艺型人才需要将持续增长。发显当代职业教育,倡导高度重视武艺范畴开展研究及武艺人才需要,以此为根底推进职业教育专业树立、学科树立及招生树立,从而保证职业教育的有效性以及供需平衡。同时,倡导通过计谋疏导,鼎力推进学堂、培训机构、企业的深度合作,三方在课程树立、老师资源共享、培养方式挑选、实际操作等方面构修强有力的资源互补,发挥合力配合推进高武艺人才步队修设。

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